关于学习与反人性【i码邦推荐】


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 都说学习反人性,这话太笼统。
对缺少好奇心没有自我驱动和自律精神的人来说,学习是反人性的。
对于这些人,让他学习比打死他还难受,
他们是一群习惯了被喂的圈养动物,
这些人学习的动机无非升学考试求职评职称,非常现实,
离开功利主义动机和压力系统,
这部分人的学习行为基本不会发生。
提供给这个群体的学习产品,
核心要素是功利主义动机、压力系统和知识的被动接受;

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对于那些对世界充满好奇心,
具备自我驱动和自律精神的人来说,
学习是件乐此不疲的事,一点儿也不反人性。
提供给这部分人的学习产品,核心是自主学习自主探究。
只有从好奇心出发,发现问题,
才能开始知识的自主探究之旅,
经过资料搜集、知识挖掘、阅读、整理、讨论、总结提炼、分享输出并学以致用,知识才有可能变成自己的。
对于这些具备野生捕猎能力的人,
只要告诉他们森林里有兔子,剩下的事情他们自己会搞定;
更甚者,他们根本不需要你告诉他们森林里有兔子,
他们自己清楚他们进森林的目标是什么。


对于习惯了被动驱动、填鸭式学习、圈养模式的人,
从校园到社会,一生都是规定动作;
对于具备自我驱动、自主探究、野生捕猎能力的人,
离开学校之后的社会,就是自选动作的舞台。
更甚者是对腐朽的大学都不耐烦,
愤而退学提前开始自选动作的人。

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把没有好奇心的人改造成有好奇心的人,
把被动驱动的人改造成自我驱动的人,
把缺乏自律精神的人改造成具备自律精神的人,
那是人格养成阶段老师做的事,
到了成年阶段人格已经养成,
神仙也改造不了一个人。


【i码邦】要做的,不是改造人,而是发现和唤醒。
就是发现那些对编程世界充满好奇心,
发现那些想从事编程的梦想,
具备自我驱动和自律精神的学习者,
用创新的学习方法点醒他,
让他抛弃腐朽的教育教给他的垃圾学习模式,
掌握自主探究的学习能力,提升个人的竞争力。

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come on,
一起来吧,
发现你的个性,
讲出你的困惑,
让你的好奇心成为你学习驱动的力量。
 

1 个评论

学习了,谢谢

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